Start?

Hier siehst du auf einen Blick, was es auf der Ohrlotsen-Seite alles zu entdecken gibt!

Süß, süßer, Süßigkeiten! Der Lotsenfunk auf Sendung

Es ist wieder soweit! Der Lotsenfunk, die Radiogruppe der Ohrlotsen in Ottensen, geht wieder live ‘on air’. Und das Thema für diese Radiosendung ist ein besonderer Leckerbissen für alle großen und kleinen Hörer – es geht nämlich um Süßigkeiten! Unsere jungen Journalisten haben zu diesem Thema Interviews geführt, einen Schokoladen-Test gemacht und versucht Bonbons selber herzustellen.

OHRLOTSEN Lotsenfunk Suessigkeiten

Sven Fechner, der in Ottensen leckere Süßigkeiten verkauft, hat sich von den Lotsenfunkern interviewen lassen

Diese Sendung also ist ein Muss für jede Naschkatze und jeden Naschkater. Seid gespannt und schaltet am Dienstag, 11. Juli um 15:00 Uhr TIDE 96.0 ein. Die Sendung könnt ihr – wie immer – natürlich auch hier im Livetream verfolgen. Wir freuen uns auf euch!

Über uns

Kreativ-kritische Arbeit mit auditiven Medien

„Wir lotsen die Aufmerksamkeit auf das Hören“

Bereits seit Oktober 2009 sind die „Ohrlotsen“, eine Initiative des Stadtteil- und Kulturzentrums MOTTE e.V., aktiv.

In Zusammenarbeit mit Schulen, Stadtteilzentren, Bücherhallen, Museen und verschiedenen anderen Einrichtungen in und um Hamburg entstehen seitdem die unterschiedlichsten Projekte, die trotzdem immer eins gemeinsam haben:

Alles dreht sich ums hören – und gehört werden!!!

Im Rahmen einer kritisch-reflektierenden aber ebenso künstlerisch-ästhetischen Projektgestaltung bekommen Heranwachsende Gelegenheit sich mit ihrer unmittelbaren Lebenswelt aber eben auch mit neuen Themen auseinanderzusetzen.

Ob, Hörspiele oder ganze Radiosendungen, Literatur- und Bildvertonungen, Klangkollagen, Audioguides, Geräuscherätsel uvm. – mit Unterstützung unseres multiprofessionellen Teams erhalten junge Menschen Gelegenheit, Hörbares kreativ selbst zu gestalten. Dieses bezieht sich sowohl auf die inhaltliche Umsetzung als auch den gesamten Produktionsprozess.

Durch die intensive Beschäftigung mit Klang, Musik und Geräuschen vor allem aber der spielerischen Auseinandersetzung mit Sprache verbessert sich die Fähigkeit zu hören und zu sprechen.

Innerhalb einzelner Projekte und Produktionen besteht die Möglichkeit die unterschiedlichsten Themen zu behandeln. So werden kulturelle Bildungsprozesse ebenso angeregt wie Medienbildung, beispielsweise, wenn es um die „Gemachtheit“ von Medien geht.

Durch das selbstbestimmte Arbeiten in Projektgruppen werden soziale Fähigkeiten und Fertigkeiten genauso gefördert wie Selbstbewußtsein/Selbstwirksamkeitsempfinden und der Spaß an eigenständiger, kreativer Arbeit.